3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
Embedded Files
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และเป็นแบบอย่างที่ดี
การสร้างทีมและแผนปฏิบัติการดำเนินงาน
การสร้างทีมและแผนปฏิบัติการดำเนินงาน
อบรมขยายผลการดำเนินกิจกรรมโรงเรียนสุจริตสู่คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน
อบรมขยายผลการดำเนินกิจกรรมโรงเรียนสุจริตสู่คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคน
กิจกรรมกล่าวปฏิญญาและแสดงสัญลักษณ์การต่อต้านการทุจริตในสถานศึกษา
กิจกรรมกล่าวปฏิญญาและแสดงสัญลักษณ์การต่อต้านการทุจริตในสถานศึกษา
กิจกรรมขยายผลการดำเนินกิจกรรมโรงเรียนสุจริต กล่าวปฏิญญาและแสดงสัญลักษณ์การต่อต้านการทุจริตให้กับนักเรียนทุกคน
กิจกรรมขยายผลการดำเนินกิจกรรมโรงเรียนสุจริต กล่าวปฏิญญาและแสดงสัญลักษณ์การต่อต้านการทุจริตให้กับนักเรียนทุกคน
อบรมขยายผลการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การจัดการเรียนรู้(ห้องเรียน) ให้กับคณะครูโรงเรียนบ้านตำหรุ(วิงประชาสงเคราะห์)ทุกคน
อบรมขยายผลการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การจัดการเรียนรู้(ห้องเรียน) ให้กับคณะครูโรงเรียนบ้านตำหรุ(วิงประชาสงเคราะห์)ทุกคน
ดร.อารยา ช่ออังชัญ พร้อมด้วย นางสาวธัญลักษณ์ ตั้งถาวรกุล ศึกษานิเทศ สพป.ปข.2 ให้เกียรติเป็นวิทยากรให้ความรู้ในการจัดทำแผนการสอน 8 กลุ่มสาระ
ดร.อารยา ช่ออังชัญ พร้อมด้วย นางสาวธัญลักษณ์ ตั้งถาวรกุล ศึกษานิเทศ สพป.ปข.2 ให้เกียรติเป็นวิทยากรให้ความรู้ในการจัดทำแผนการสอน 8 กลุ่มสาระ
คณะครูทุกคนฝึกเขียนแผนการจัดการเรียนที่ได้รับมอบหมาย พร้อมทั้งแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
คณะครูทุกคนฝึกเขียนแผนการจัดการเรียนที่ได้รับมอบหมาย พร้อมทั้งแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
เลือกปัญหาการเรียนรู้และวิเคราะห์นักเรียน
เลือกปัญหาการเรียนรู้และวิเคราะห์นักเรียน
การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ปีการศึกษา 2567
การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ปีการศึกษา 2567
ประชุมกลุ่มย่อย
วางแผนการดำเนินงาน
นำผลมาสรุป หาแนวทางแก้ไขเพิ่มเติม
นำผลการปฏิบัติหาข้อสรุปอีกครั้ง
ฝ่ายบริหารติดตามผล
ชี้แจงผลในที่ประชุม
หามติแนวทางการดำเนินงานภาพรวม
สรุปผลภายหลัการเสร็จสิ้น
Page updated
Report abuse